Por qué no estudiamos

O lo que es lo mismo, pa'seguir

con el tema de la entrega anterior,

ahí van unos versitos,

de este, su seguro servidor...

¿Qué le pasa a la raza
De visita en esta su casa
Me preguntaba un paisa
Con la cara color mostaza

¿A qué se refiere mi amigo?
Le dije masticando un higo
Mientras pensaba que el médico le metería cuchillo
Por tener el rostro de color tan amarillo

¿Cómo no se le va a subir a uno la bilis
Si la raza se niega a estudiar “inglis”
Aunque les den las clases gratis?

¡Ay! No me diga eso compa
Que estoy cierto que han de ser pocos
Y habrá que buscarlos con lupa

--No primo—me respondió
Si de buena tinta lo sé
Y a veces pienso que si no estamos locos
Del inglés no saber más que el a be ce

Tras hacer ese comentario, de tristeza se rió
Yo sé que muchos cada año lo intentan
No digo que nuestra lengua olvidan
Pero para ayudar a nuestros niños y jóvenes

En la escuela a triunfar,
Para que su nivel de vida puedan mejorar
Es justo y necesario aprender inglés

No sólo la pronunciación, sino la gramática,
Pa’ ayudar a nuestros hijos con la matemática,
La tecnología y la informática

En eso –le respondí—yo le concedo razón
Como dice aquella bonita canción
No se trata de perder la lengua ancestral
Pero dominando dos idiomas o más

Del saber se aumenta el manantial
Y de eso estoy seguro cuanto y más
Con ese domino la brecha académica podemos cerrar

¿Ya ve como me da su merce’ la razón?
Si es nomás cosa de ponerse a estudiar
Y con eso lograr lo que acá venimos a buscar

Vuela, vuela gavilán o zopilote,
Vuela, vuela paloma o guajolote
Ve y pregúntale a la raza
Qué caramba es lo que nos pasa.

"Una sola piedra puede desmoronar un edificio.
Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645)
Escritor español"